Manuales de educación sexual

Foto: Tim Mossholder / Unsplash – Redacción: 21 de julio de 2017

El manual de educación sexual más reciente fue presentado el 21 de julio de 2017[i] por el Consejo de Educación Inicial y Primaria. Desde él se procura imponer de forma hegemónica, la ideología de género en la educación pública: “‘La educación sexual tendrá como propósito proporcionar instrumentos adecuados que promuevan en educadores y educandos la reflexión crítica ante las relaciones de género y la sexualidad en general para un disfrute responsable de la misma’ (…) y propone a la escuela como el ‘ámbito privilegiado’ para derribar los estereotipos y creencias sobre la sexualidad, el cuerpo y la reproducción. Todo esto, con ‘información oportuna y científicamente validada’”. Este manual se propone “comunicar a las familias que la educación sexual es un derecho de los niños, niñas y adolescentes, por lo cual los padres, madres y/o referentes familiares no pueden permanecer indiferentes a dicho derecho, aún cuando no coincida con sus valores y creencias”. En síntesis, en nombre del derecho de los niños, el sistema educativo público pretende imponer la ideología de género aún si sus padres tienen otros valores y creencias.

“Ante ello –sostiene el Dr. Gabriel González Merlano[ii]–, el cardenal Daniel Sturla afirmó que el Estado busca imponer una ideología y que ello va en contra del artículo 41 de la Constitución que da a los padres el deber y derecho del cuidado y la educación de sus hijos. Algo que a su entender ‘es propio de estados totalitarios’ pero que ‘no puede serlo de uno democrático’. La réplica del consejero Caggiani, no tiene desperdicio, pues si bien no desconoce el derecho de los padres a educar a sus hijos, expresa que “en la Constitución está muy claro que el Estado tiene obligación de garantizar el derecho a la educación”, por lo que hay en ese tema una “zona gris con respecto a lo jurídico”.”

Parece desconocer Caggiani que la imposición de una guía -financiada entre otros por el UNFPA[iii]-, colisiona con la ley de educación vigente, que garantiza “el tratamiento integral y crítico de todos los temas en el ámbito de la educación pública, mediante el libre acceso a las fuentes de información y conocimiento que posibilite una toma de posición consciente de quien se educa. Se garantizará la pluralidad de opiniones y la confrontación racional y democrática de saberes y creencias.”

“Dejando de lado –sigue González Merlano- lo cuestionable de los ejercicios prácticos que se indican totalmente inadecuados para niños, de fondo hay un problema aún más importante que es la imposición de una ideología que niega la dimensión biológica, pues en las definiciones se propone, por ejemplo, que la orientación sexual es una construcción social y hay pocas alusiones al componente biológico de la sexualidad”. La orientación sexual “no es una opción de carácter personal que se realice de forma racional ni consciente, sino que es producto de la historia de cada sujeto, de procesos psicosexuales y afectivos por los que haya transitado. Supone un proceso dinámico que puede modificarse y variar con el tiempo”, según consta en el documento.[iv] El género y sus roles, como una construcción social, la deconstrucción de otros modelos, construir nuevos estereotipos dentro de la familia y de la sociedad, son las principales ideas que se manejan.

La Iglesia Católica no fue la única en oponerse a esta guía. También lo hicieron grupos de padres que protestaron y pidieron que se retirara de circulación la guía de educación sexual, pues los ejercicios que plantea “promueven la pedofilia”.[v] En este sentido, cabe acotar que un conocido jurista, especialista en derecho penal, denuncia al Estado como pedófilo, al proponer este manual. Bajo el lema “a mis hijos no los tocan” o “a mis hijos los educo yo”, cristianos evangélicos señalaron que quieren para sus hijos “una formación afectivo afectivo sexual positiva e integral”.

[i] http://www.gurisesunidos.org.uy/wp-content/uploads/2017/07/Gu%C3%ADa-Educaci%C3%B3n-Sexual.pdf
[ii] Libertad religiosa y libertad de enseñanza en Uruguay – Ponencia presentada en Seminario InternacionalLibertad religiosa, neutralidad del Estado y educación: una perspectiva europea y latinoamericana – http://www.observatorioreligion.es/upload/13/71/Programa_Seminario_Internacional.pdf
[iii] Fondo de Naciones Unidas para Actividades de Población.
[iv] El Observador, “Cosquillas, besos y abrazos: las polémicas de la guía de educación sexual”, 31 de julio de 2017, disponible en: https://www.elobservador.com.uy/cosquillas-besos-y-abrazos-las-polemicas-la-guia-educacion-sexual-n1104200 (visitado el 16 de febrero de 2018).
[v] El Observador, “Padres realizaron marcha contra guía de educación sexual”, 12 de agosto de 2017, disponible en: https://www.elobservador.com.uy/padres-realizaron-marcha-contra-guia-educacion-sexual-n1106437 (visitado el 16 de febrero de 2018).